We staan er niet dagelijks bij stil, maar de invloed van een trauma op de ontwikkeling en het gedrag van een kind is groot. Kinderen die heftige situaties hebben meegemaakt, lopen vaak vast in het onderwijs. Ze presteren onder hun kunnen, vragen veel aandacht of trekken zich juist terug. In veel situaties is het lastig om een trauma en de gevolgen daarvan te herkennen. Hoe ga je goed om met een leerling die negatieve aandacht vraagt? En hoe kan je de ontwikkeling van zo’n leerling stimuleren, ondanks dat het trauma niet weg is? In deze training leer je wat de effecten van een trauma zijn en om met een ‘traumabril’ naar het gedrag van je leerling te kijken. Je krijgt handvatten aangereikt om het gevoel van veiligheid en veerkracht van leerlingen te vergroten. Maar je leert ook om zelf veerkrachtiger te worden in het omgaan met moeilijk gedrag.

De training biedt leerkrachten en andere onderwijsprofessionals de kennis en handvatten om de negatieve spiraal te doorbreken, zodat getraumatiseerde kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Leerkrachten kunnen hiermee in het leven van getraumatiseerde kinderen een groot verschil maken, terwijl ze daarnaast zelf minder snel uitgeput raken.

Ervaringen deelnemers:
“Ik begrijp nu beter welke impact trauma kan hebben op het gedrag van kinderen.”
“Ik weet nu hoe ik getraumatiseerde kinderen kan helpen meer vertrouwen in zichzelf te krijgen”
“Ik herken nu hoe trauma tot uiting komt.”